「起床!起床!!!」「快點去刷牙!,不要再拖拖拉拉!」「我都喊幾次了!」 最近有家長跟我抱怨,每天早上叫小孩好像在打仗一樣。早上難叫,晚上也不按時睡覺。每個上學日都重複著相同的戰鬥:趕小孩起床、催他快點準備書包。她困惑地問我:“每個早上都需要這麼累嗎?” 這讓我思考,如何有效地協助家長和孩子一起建立良好的日常習慣。以下是從我的經驗中提煉出的三個主要方向: 首先,確定改善目標並設計獎勵機制。 觀察孩
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先說結論:數學是一門需要高度運用邏輯的學科,規則很多。倘若孩子記不來、容易忘記,善用小卡幫助記憶,是一個做法。 來看兩個常見的場景:「三角形面積公式是甚麼?」「底乘高除以二!」「那怎麼只有底乘高而已?除以二呢?」「啊!我忘記了~」 「四則運算的規則是甚麼呢?」「咦?不是『先乘除後加減、括號內要先算』嗎?」「對啊,可是你看你剛剛算的,括號內有先算嗎?」「啊!我忘記括號的規則了!」在教學的過程中,以上
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